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  紧密围绕"强基达标,提质增效"的工作主题,以"转观念,讲担当,强基础,增效益"为主线,奋力开创铁路安全生产新局面,开展"四查四送"安全生产大反思活动。中国文库网为大家带来的四查四反思,希望能帮助到大家!

  四查四反思

  通过认真学习有关文件精神,细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展"四查四强化"有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。这次"四查四强化"整顿 活动 的内容是:查思想,强化责任意识;查制度,强化规章意识;查作风,强化服务意识;查管理,强化执行意识。

  一、查思想,强化责任意识

  通过查思想,强化责任意识,认真反思在过去的工作过程中存在的一些问题和不足,在过去的三年中我的工作责任心,工作积极性、主动性有所下降。满足于现状,缺乏立足本职、开拓创新精神和工作热情;满足于现有状态,满足于现有工作,放松了对自己的更高要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶,结果只能是停滞不前。而且思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。通过学习使得我更加明确岗位职责,更加端正工作态度,强化了了责任意识和岗位意识。

  二、查制度,强化规章意识

  通过查制度,强化规章意识的学习,使我更加反思自己在工作中对自己的要求不够严格,在很多时候为了省事而偷懒,说明我规章意识不够明确。通过学习使得我对于单位规章制度更加明晰,在执勤过程中严格认真,牢记纪律守则,强化了规范执勤和遵章守纪意识。还有使我更加清晰地认识到规章制度的全面推行与严格实施,有助于我们加强自身的思想建设和作风建设,同时也进一步促进了队伍建设。

  三、查作风,强化服务意识

  通过查作风,强化服务意识的学习,对自己的工作作风是否严谨、细致、规范,生产作风是否文明、健康、上进,进行了深刻的反思,清晰地认识到自身在作风方面存在一些侥幸心理,认识到这些问题后,积极改进,对症下药,保证在以后的工作中不犯同样的错误,做到作风严谨、规范、细致。

  四、查管理,强化执行意识通过查管理,强化执行意识的学习,对自己在过去几年在执行力方面存在的问题和不足进行了认真的反思和总结,在以后的工作中,按照规章制度,更加积极有效地执行航班任务。

  通过本次"四查四强化"的学习,让我深刻的感触到思想得触动,从而认确实加以改进的。可以更快、更精准地实现"执勤作风、安全意识、服务能力、队伍素质和干部状态等五个方面的显著提升。进而可以为空防安全"持续安全,科学发展"提供更加坚实的基础,学习四查四强化意义深刻。

  四查四反思

  根据我校开展“忠诚党的教育事业 做四有好老师”学习教育活动的总体要求,结合自身实际, 我进行了深刻的反思,

  1、在做为人师表的好老师方面。

  存在的问题: 我在热爱学生方面做得还不够好,没有帮助学生树立正确的是人生观,价值观 。

  具体表现:对于学习不太好的学生的引导教育没有耐心, 让他们体会到学习的快乐。教学中,知识按部就班的跟着教材上课,没有注意到情感的启发和引导。与学生的交流多半都是用命令的口吻,没有体会到孩子们的感受,与孩子们平等对话。

  问题产生的原因:在为人师表上,没有和学生进行心灵与心灵的沟通, 没有做到用爱心浇灌每一个孩子的心灵。

  整改措施:做为人师表的好老师, 以身作则,行为示范,帮助热爱每一个学生,让孩子在学校能感受到我的爱, 从而快乐的成长,感受学校生活的乐趣,乐于学习和交流。

  2、在做一个立德树人的好老师方面。

  存在的问题: 在德育教育方面做得很欠缺,平时只注重了对学生的文化课的教育,忽略了他们政治思想教育重要性。

  具体表现:学生对于政治思想方面的知识太缺乏,觉得讲了他们听不懂,于是就没有详细的向孩子们讲解。

  问题产生的原因: 我对于“立德树人”的深刻内涵认识不够。认为教学才是重要的。青少年是国家的未来和希望,我们既要交给他们知识,更要教育他们做人,这一点上我不够重视。

  整改措施:立德树人,十年树木,百年树人加强自身的思想建设,牢固树立一切为了学生 的意识,在传授文化知识的同时,加强学生的思想政治教育,德育教育深入课堂,落实到实处,把爱国的种子埋进学生的心灵深处。抓好养成教育,从一点一滴做起,从扫地,写字,说话等细微处做起。

  3、存在的问题:我自身的专业素质不够高。

  具体表现:我觉得自己的业务水平,专业知识都跟不上目前教育改革的要求和脚步。我的课堂教学水平也不高,我的专业理论知识比较欠缺。

  问题产生的原因: 最近几年的工作中,认为自己很忙, 没有时间去钻研教学,教学中,学生的实际情况让我觉得自己不用学习新知识就够了,再好的教学水平在他们身上没办法施展,久而久之,自己就后退了。

  整改措施:从自身找原因,抽时间,找时间去学习,去钻研专业知识。注重课堂教学的方法,深刻反思,向优秀的教师学习。深刻认识到“问渠哪的清如许,唯有源头活水来”的深刻道理,我们只有拥有“一潭水”,才能满足学生对知识的渴求。

  我深刻的认识到,自己作为老师, 就是一个奉献的职业,唯有奉献,才能完成自己的使命,今后我将用奉献去做好每一天的工作,去面对每一个孩子。

  我的反思还不够深入不够全面,希望各位老师批评指正,我讲认真听取意见并及时改正。

  四查四反思

  为进一步巩固持续稳定的安全生产形势,确保实现全年安全生产目标,滨湖煤矿以“四查四反思”为切入点,堵塞管理漏洞,夯实安全基础,提升安全发展水平。

  查思想,反思安全意识。针对近期发生的煤矿安全事故,该矿分专业、分区域、分部门开展事故反思活动,认真反思自身存在的不足,特别是对管理人员安全意识是否牢固,是否存在重生产、轻安全心理等进行反思。同时,结合生产实际,勇于揭短亮丑,努力增强全员安全生产意识。

  查隐患,反思现场管理。围绕矿井安全管理实际,反思在现场管理上存在的各种漏洞,强化安全监督检查,采取基层单位自查、专业检查、安监部门综合督查等多种形式,确保安全大检查实际效果。同时,组织各级管理人员分三班对井下生产各区域进行全面检查,对检查出的隐患现场督导整改并下发“五定”整改表。加大对特殊时段、特殊工程、特殊班次的检查力度,多角度、全方位、拉网式排查各工作面的现场隐患,确保万无一失。

  查作风,反思责任担当。要求各级管理人员反思自身责任是否担当,对员工教育是否到位,对“三违”行为是否考核,对上级布置的工作是否不折不扣地落实,全面排查作业规程和技术措施在编写、审批、宣贯、落实、检查、可行性等方面是否存在问题,不断提高规程措施的实用性和安全性,确保各级管理人员的责任意识和担当意识有效增强。

  查操作,反思红线意识。该矿要求专业部门和基层单位,积极引导职工查找自身操作行为,切实增强红线意识,牢记“我的安全就是对企业最大贡献,更是对自己家庭的担当”理念,坚持自主保安、相互保安,做到“三不伤害”。要求各级管理人员在走动巡查过程中,要把检查员工现场规范操作落实情况作为一项重点,严细措施,严格考核,有效增强员工规范操作的自觉性。

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