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管理制度是组织、机构、单位管理的工具,对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。本站今天为大家精心准备了学校卫生工作管理制度 学校环境卫生管理制度最新希望对大家有所帮助!

  学校卫生工作管理制度 学校环境卫生管理制度最新

  学校环境卫生的好坏,会直接影响到学生的健康成长,同时能体现学校管理水平的高低。一个清洁、安静、美丽的校园,蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养,展现出广大师生的精神风貌。为进一步加强学校环境卫生工作,特制定本制度。

  一、学校各班级要对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯。学校后勤部门要投入、改善学校卫生环境和教学卫生条件。

  二、成立学校卫生检查小组,主管德育工作的部门具体负责,定期召开卫生工作会议,解决学校卫生工作中出现的实际问题。

  三、学校卫生实行班主任岗位负责制,班主任应经常深入班级进行检查,及时处理班级卫生问题。认真开展学校卫生工作的检查评比。

  四、实施办法:

  1、每天早、中、晚三次各班对教室进行卫生清扫工作,班主任应到班级督促学生,发现问题立即指正并完善。

  2、各班要做到桌椅摆放整齐,书籍、课本摆放有序,黑板、讲台无字迹粉尘,地面无纸屑、饮料瓶、食品包装袋等杂物,清理的垃圾应及时倒入垃圾桶内不得堆放在教室和公共走道。

  3、课间各班要安排值日生对本班教室及所属公共走道进行卫生清扫维护,及时发现问题解决问题。

  4、全校师生要养成不乱扔、乱倒垃圾的好习惯,同时见到纸屑、饮料瓶等杂物要随时捡起放入垃圾桶内。教师要以身作则,积极引导和教育学生。

  5、下课后要及时关好门窗,关闭电灯,摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶。

  6、卫生检查的时间为每天早、中、晚三次检查。

  7、学校将利用集会、班会等时间,大力宣传环境卫生的重要性,注重学生养成教育的培养。

  8、卫生打扫不及时的班级,第一次检查人员通知及时打扫,第二次通报批评,从第三次起扣班级评比总分,对本班的卫生整治不重视、不作为的班级和班主任取消评奖、评优资格。

  9、学生在学校范围内乱扔垃圾的发现一次罚清理操场垃圾一次,第二次加倍处罚并处清扫公共区卫生一周,取消该生任何评优资格。

  10、鼓励师生积极参与卫生管理,对不遵守管理的行为予以举报。

  五、本制度自颁布之日起执行。

  中心完小

  二Oxx年三月

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  为全面贯彻党的教育方针,切实提高师生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境,根据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。

  一、教学卫生

  1.教师应保障学生每天学习的时间,适当安排课内外作业,尽量减轻学生课业负担。

  2.学生应认真做好眼保健操和广播操,上好体育体课,开展好大课间活动,加强体育锻炼,增强身体素质。

  3.教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。

  4.班主任每月要调整学生座位,矫正学生视力。

  5.各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

  二、环境卫生

  1.学校设立环境卫生工作领导小组,统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准。

  2.学校建立卫生检查评比制度。各班教室及清洁区的日常卫生由校少先队负责组织红领巾监督岗和班级卫生员进行检查,每天检查,每周小结,每月评比,全学期卫生评比总分列入班主任考核及星级中队的评比。办公室的日常卫生由值日人员负责检查、指导与记录,纳入文明办公室的考核奖励。突击性卫生检查将组织有关领导教师进行检查,并及时公布检查结果.

  3.全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养,帮助学生养成文明卫生习惯,以确保墙壁无手脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,使校园真正做净化和美化。

  4.教职工应自觉养成良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,做学生的表率。

  三、学生个人卫生标准:

  1.仪容端庄大方,衣着整洁,不穿拖鞋背心上学,随身带好手帕或纸巾和喝水。

  2.不留长指甲,不染发,不烫发,不戴首饰,男生不留长发。

  3.勤洗澡换衣、勤洗头理发,勤洗手剪指甲,勤刷牙漱口。

  4.不喝生水,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑包装袋,不涂污墙壁。

  5.饭前便后要洗手,不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。

  6.认真做好眼保健操和广播操,精神饱满,动作准确。

  7.不在校园里追逐打闹,不随意坐在地上。

  二、教师集体办公室卫生标准:

  1.有序摆放室内的桌椅、书柜等,无损坏。

  2.室内物品整洁,窗明几净,地面无污渍,墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘,室内无个人大件物品摆放。

  3.室内有卫生值日教师,废物垃圾天天清除,使用完公共卫生工具后按要求放回原处。

  4.教师办公桌上无烟缸,工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。

  三、教室及清洁区卫生标准:

  1.班级有学生值日与检查制度,教室及清洁区天天有人清扫,并确保质量。

  2.保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整洁、有序。

  3.学生课桌完好、排列整齐,桌面无刻画,桌内无废弃物,。

  4.教室地面无纸屑废物;墙面无脏污,无蛛网积尘,新油漆的墙面无明显的人为损

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  学校环境卫生的好坏,直接影响学生的健康成长,同时体现一个学校管理水平的高低。一个洁、静、美的学校环境,蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养,展现出学校广大师生的精神风貌。为了进一步加强学校环境卫生工作,特制定本制度。

  一、成立专门机构,做到齐抓共管

  在校长的领导下,学校成立卫生工作领导小组,要把环境卫生工作纳入全校工作计划,并作为学校工作考核、评比的内容之一。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。学校卫生工作领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等四个方面作总体部署。总务处负责全校卫生保健的教育与检查,特别是学习环境的检查、监督工作,并对学生中出现的异常突发事件,要及时上报学校卫生工作领导小组。

  二、加强卫生常识教育

  加强卫生常识教育,努力提高学生的思想认识,教会他们掌握基本的卫生知识和技能,培养他们良好的卫生习惯。通过开设健康教育课和举办卫生知识讲座,采用组织参观和举办展览、墙报、黑板报、幻灯、挂图等形式,结合《小学生日常行为规范》,加强对学生保健常识的宣传,帮助学生养成良好的卫生保健习惯。

  三、建立健全规章制度

  1、制订各项卫生公约及学生个人卫生保健要求等。

  2、制订每日、每周和每月清扫制度:各教学班每天需派学生值日。值日生负责当天教室的卫生清洁工作。每周周末下午进行全校卫生大扫除。每个月底的一个周末,要求全校各班级彻底清除各自卫生“死角”。

  3、分片包干,责任到人

  根据学生的年龄和学习负担量,将学校教学环境划分为卫生保干区,劳动量大的区域划分给五、六两个年级,其他年级负责清扫保洁地段。

  4、定期和不定期地进行检查,强化学生“卫生保洁”意识。学校对各班包干区进行不定期的检查、评比。

  5、将卫生工作作为评优的重要条件之一,学校教学环境卫生做到每年级设立“卫生评比”。规定“文明班”必须卫生评比达优。凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑的学生,不得评为“三好学生”和“优秀学生干部”。

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